Für mich ist Lebenspädagogik ein pädagogischer Ansatz, der darauf abzielt, Menschen dabei zu unterstützen, ein erfülltes und selbstbestimmtes Leben zu führen. Sie konzentriert sich nicht nur auf die Vermittlung von Wissen, sondern auch auf die Entwicklung persönlicher Fähigkeiten und die Förderung individueller Potenziale in jedem Menschen, ob Kind oder Erwachsener. Lebenspädagogik legt Wert auf ganzheitliches Lernen und berücksichtigt dabei die individuellen Bedürfnisse und Potenziale jedes Einzelnen.
Die Lebenspädagogik für Kinder und Jugendliche mit ihren verschiedenen, in der Praxis bewiesenen Lernmethoden und Lerntechniken trägt dazu bei, dass junge Menschen sich bewusst und mit Spaß und Freude Wissen aneignen, welches sie später im Leben benötigen. Denn das ist DAS, was unsere jungen Menschen in der heutigen Zeit brauchen – ein starkes Wissen, was sie selbstbewusst und selbstbestimmt für das Leben macht.
Die Lebenspädagogik für Erwachsene hat dieselben Ansätze und unterstützt erwachsene Menschen dabei, ihre eigenen Ziele zu definieren, ihre Stärken zu entdecken und ihre Lebensqualität zu verbessern.
Ich habe einige Vorbilder, deren Ansätze ich in meiner Arbeit vielseitig anwende. Einer von ihnen ist Rudolf Steiner, der mit seiner Seelenpädagogik im Wesentlichen die Lebenspädagogik erklärt.
Im Hinblick auf die Seelenpädagogik von Rudolf Steiner kann Lebenspädagogik als ein Ansatz verstanden werden, der auf den anthroposophischen Prinzipien basiert, die von Steiner entwickelt wurden. Und zwar betont die Seelenpädagogik von Steiner die Bedeutung der individuellen Entwicklung und des spirituellen Wachstums einer Person.
In der Lebenspädagogik im Sinne von Steiner wird angestrebt, Menschen dabei zu unterstützen, ihre seelischen Kräfte zu entfalten und ein harmonisches Gleichgewicht zwischen Körper, Geist und Seele zu erreichen. Dieser Ansatz berücksichtigt die Einzigartigkeit jedes Individuums und betont die Bedeutung einer ganzheitlichen Bildung, die nicht nur intellektuelles Wissen, sondern auch emotionale, künstlerische und soziale Aspekte umfasst. Durch die Anwendung anthroposophischer Prinzipien in der Lebenspädagogik wird versucht, den Menschen in seiner Gesamtheit zu fördern und ihm zu helfen, sein volles Potenzial zu entfalten.
Im Hinblick auf die Themen der Lebenspädagogik und einfach als meine Empfehlung findet Ihr hier einige Informationen, Bücher und Videos/Filme, die zum Nachdenken über das Leben anregen.
Buch "Jedes Kind ist hoch begabt: Die angeborenen Talente unserer Kinder und was wir aus ihnen machen" von Gerald Hüther und Uli Hauser
Film "Alphabet: Angst oder Liebe" von Erwin Wagenhofers (Trailer gibt es hier)
Gehirn-gerechtes Lernen von Vera F. Birkenbihl (Mehr dazu hier)